Mindful Schools Sweden AB

Aktiv
556890-9518AktiebolagRegistrerat 2012SOLLENTUNA

Finansiell översikt

240 000 kr+37,1%
Omsättning 2024/25
+8,6%
Genomsnittlig årlig tillväxt 2017/18–2024/25
0200 tusen400 tusen600 tusen2017/182018/192019/202020/212021/222022/232023/242024/25

Nyckeltal

2024/25

Sammanfattning: Mindful Schools Sweden AB

Vad är det för företag?

Mindful Schools Sweden AB (org.nr 556890-9518) är ett aktiebolag. Företaget registrerades 2012 och har funnits i 14 år. Säte enligt registret: Sollentuna. Bransch enligt SCB: övrig stödverksamhet för utbildningsväsendet (SNI 85690).

Hur går det för företaget ekonomiskt?

Nettoomsättningen räkenskapsåret 2025 var 240 000 kr, vilket är 37,1 % mer än året innan (175 000 kr). Från 2018 till 2025 har nettoomsättningen i genomsnitt ökat med 8,6 % per år. Årets resultat 2025 var en vinst på 76 427 kr (31,8 % av nettoomsättningen). Företaget har gått med vinst under 6 av 8 redovisade räkenskapsår. Vid utgången av räkenskapsåret 2025 var balansomslutningen 668 353 kr och det egna kapitalet 440 026 kr (soliditet 65,8 %).

Var kommer uppgifterna ifrån och hur aktuella är de?

Grunduppgifterna och de digitalt inlämnade årsredovisningarna kommer från Bolagsverkets öppna data och branschkoden från SCB (CC BY 2.5 SE); bolagsprofil.se uppdaterar dem dagligen. Den senaste årsredovisningen är undertecknad av en person. Uppgifterna avser läget 2026-11-09. Förändringar, genomsnitt och nyckeltal är beräknade av bolagsprofil.se utifrån öppna data och är ingen officiell bedömning.

Sammanställning av årsredovisningar2018–2025
2020/212021/222022/232023/242024/25
Nettoomsättning200 00020 000489 000175 000240 000
Årets resultat120 3268 96921 11875 24376 427
Balanserat resultat—————
Summa tillgångar362 695428 582390 218505 423668 353
Summa skulder104 426161 344101 862141 824228 327
Summa eget kapital258 269267 238288 356363 599440 026
Anställda—————

Ett streck (—) betyder att årsredovisning saknas eller att raden inte finns i årsredovisningen; 0 är ett noll som anges i årsredovisningen.